PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 ACEH TENGAH

Abstrak

Pendampingan implementasi Kurikulum Merdeka di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Aceh Tengah bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kompetensi guru melalui pelatihan sistematis. Kegiatan pendampingan ini melibatkan pelatihan daring melalui Platform PINTAR Kemenag serta pelatihan langsung di wilayah Aceh Tengah. Pendekatan yang digunakan meliputi pelatihan berbasis proyek, penyusunan modul ajar, asesmen autentik, dan evaluasi reflektif. Hasil pendampingan menunjukkan peningkatan kemampuan guru dalam merancang pembelajaran interaktif dan relevan dengan konteks lokal, serta penguatan profil Pelajar Pancasila pada siswa, seperti gotong royong, kemandirian, dan kebhinekaan global. Namun, terdapat tantangan seperti keterbatasan fasilitas belajar dan kebutuhan pelatihan lanjutan. Artikel ini menyoroti pentingnya kerja sama antara madrasah, pemerintah daerah, dan komunitas pendidikan untuk memastikan keberlanjutan dan kesempurnaan implementasi Kurikulum Merdeka. MAN 1 Aceh Tengah diharapkan menjadi model dalam penerapan kurikulum ini secara efektif di wilayah dengan karakteristik geografis dan sosial budaya yang serupa.