MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU MELALUI PELATIHAN PTK BAGI GURU SMP NEGERI 1 CANDUNG

Abstrak

Artikel ini ingin memberikan gambaran efektivitas pelatihan PTK yang diberikan tim pengabdi kepada guru di SMP Negeri 1 Candung. PTK dapat meningkatkan kemampuan guru dalam pembelajaran, selain untuk mengatasi masalah paling urgen yang memerlukan penanganan secepat mungkin. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan menggunakan metode CBPR yang berfokus kepada kebutuhan guru yang menginginkan pelatihan untuk meningkatkan skill dalam melakukan PTK dengan melibatkan 29 orang guru. Untuk melihat keefektifan pelatihan yang diberikan, tim pengabdi meminta guru mengisi angket tertutup yang disebarkan sebelum dan setelah mengikuti pelatihan serta memberikan tugas kepada guru untuk merancang proposal PTK. Dari angket dan tugas yang diberikan kepada guru didapatkan data bahwa pelatihan ini bermanfaat bagi guru, dapat meningkatkan pemahaman guru mengenai PTK dan dapat meningkatkan kemampuan guru merancang PTK. Walaupun dalam pelaksanaan tugas masih terdapat guru yang kurang mampu untuk merancang proposal PTK dengan baik tapi dengan sering berlatih dan membaca dapat meningkatkan kemampuan guru tersebut merancang PTK yang baik. Disimpulkan bahwa pelatihan yang dilakukan efektif untuk meningkatkan kemampuan guru merancang dan melaksanakan PTK. Disarankan untuk tim pengabdi selanjutnya melakukan pengabdian dengan tema PTK dapat memberikan pelatihan berkaitan dengan analisis data dalam PTK dan Menyusun laporan penelitian PTK.