Johan, R., M, M., & Saridah. (2026). Evaluasi, Penilaian, Tes, dan Pengukuran dalam Pembelajaran: Analisis Konseptual dan Implikasinya terhadap Praktik Pendidikan. Malewa: Journal of Multidisciplinary Educational Research, 4(1), 93–98. https://doi.org/10.61683/jome.v4i1.304