Pentingnya Etika Siswa Terhadap Guru Dalam Perspektif Hadits Untuk Membangun Karakter mulia
DOI:
https://doi.org/10.61683/isme.vol22.2024.28-33Kata Kunci:
Etika Siswa, Hadis, Pendidikan Islam, Karakter MuliaAbstrak
Artikel ini membahas mengenai adab murid terhadap guru dalam perspektif hadits, yang bertujuan untuk menggali pentingnya sikap menghormati guru dalam dunia pendidikan Islam. Islam mengajarkan bahwa adab yang baik terhadap guru adalah bagian dari amal salih yang mendatangkan keberkahan ilmu. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka dengan menganalisis hadis-hadis yang berkaitan dengan hubungan murid dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa etika murid terhadap guru, seperti berbicara sopan, tidak menginterupsi, dan selalu menghormati, sangat penting dalam menciptakan iklim pendidikan yang positif. Dengan penerapan adab yang baik, hubungan antara murid dan guru akan semakin harmonis dan mendukung proses belajar mengajar yang efektif.
Referensi
Abnisa, A. P. (2022). Adab Murid Terhadap Guru Dalam Perspektif Hadits. TARQIYATUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Madrasah Ibtidaiyah, 1(2), 92–103. https://doi.org/10.36769/tarqiyatuna.v1i2.261
Al-qarni, A. (2024). 1 , 2 1,2. 4(6), 3987–3998.
Amiruddin, A., Sarah, D. M., Vika, A. I. V., Hasibuan, N., Sipahutar, M. S., & Simamora, F. E. M. (2022). Pengaruh Pemberian Reward dan Punishment Terhadap Motivasi Belajar Siswa. Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 2(01), 210–219. https://doi.org/10.47709/educendikia.v2i01.1596
Asiva Noor Rachmayani. (2015). ILMU PENDIDIKAN ISLAM.
Cahya Agung Nugraha, Asikin, I., & Suhardini, A. D. (2021). Etika Komunikasi Siswa kepada Guru dalam Perspektif Aktivitas Kelompok Remaja Islam di SMA PGII 2 Bandung. Jurnal Riset Pendidikan Agama Islam, 1(1), 27–35. https://doi.org/10.29313/jrpai.v1i1.41
Devi Ayu Lestari, Wanda Kholisah, & M. Rifqi Januar Supriyanto. (2024). Pentingnya Etika dan Moral dalam Pendidikan. Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Humaniora, 4(3), 43–49. https://doi.org/10.55606/khatulistiwa.v4i3.3878
Dr. Ilham Kamaruddin, M. P. (2023). (Satianingsih., Maftuh, & Syaodih, 2018). 5(3).
Febriani, E., Oktaviani, C., & Kumaidi, M. (2024). Pendidikan Akhlak Perspektif Al-Qur’an. Jurnal Syntax Admiration, 5(4), 1081–1093. https://doi.org/10.46799/jsa.v5i4.1074
Harbani, R. (2022). Dalil yang Menjadi Dasar Perintah untuk Menghormati Guru. Detikedu, 2022–2024.
Husni, M., & Ardani, A. (2023). Adab Murid Terhadap Guru Menurut Imam Nawawi Dalam Kitab Adabul ‘Alim Wal Muta’Alim. ADDABANA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 6(2), 135–144. https://doi.org/10.47732/adb.v6i2.295
Interdisipliner, P., Hubungan, T., Islam, P., Karakter, P., Peningkatan, T., & Kerja, E. (2024). Al-Malik : Journal of Interdisciplinary Learning Volume 1 Nomor 1 Juni ( 2024 ) ISSN XXXX-XXXX Al-Malik : Journal of Interdisciplinary Learning Volume 1 Nomor 1 Juni ( 2024 ) ISSN XXXX-XXXX. 1, 13–30.
Ismail, H. (2024). Islam Memuliakan Guru. UIN Suska Riau, 1–6.
Keban, Y. B. (2022). Pendidikan Karakter, Teknologi Informasi, era society 5.0 56. Jurnal Reinha, 13(1), 62–63. https://doi.org/10.56358/ejr.v13i1.123
Khoirunnisa, A., Suryani, I., Azahra, B., Adila, N., Nst, N. F., & Fadillah, N. (2023). Etika Interaksi Guru dan Murid Dalam Menyayangi dan Menghormati. Journal of Basic Educational Studies, 3(2), 467.
Mukhlisoh, M., & Suwarno, S. (2019). Implementasi Manajemen Pendidikan Karakter Di Sekolah. Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi Dan Pemikiran Hukum Islam, 11(1), 56. https://doi.org/10.30739/darussalam.v11i1.449
Nurul Faizah, Ahmad Zuhdi, M. Y. A. N. (2022). Konsep Etika Guru dan Murid dalam Islam Menurut Al-Ghazali dalam Kitab Ihya Ulumuddin. Jurnal Al-Qalam, 23(1), 60–66.
Pattiran, M., Songbes, A. M. H., Arrang, R., Herman, Vanchapo, A. R., & Muhammadong. (2024). Strategi Pendidikan Karakter: Membentuk Etika dan Nilai pada Generasi Muda. Journal on Education, 6(2), 11369–11376. http://jonedu.org/index.php/joe
Qodir, M. S. (2020). Pemikiran Syaikh Az-Zarnuji Adab Murid Terhadap Guru dalam Kitab Ta ’ lim al Muta ’ al lim. As-Salam, 4(2), 1–16.
Siswa, P., & Dasar, S. (2024). Abdimas Penguatan dan Sosialisasi Kesantunan Berbahasa. 1(November), 77–82.
Tanyid, M. (2014). Etika dalam Pendidikan: Kajian Etis tentang Krisis Moral Berdampak Pada Pendidikan. Jurnal Jaffray, 12(2), 235. https://doi.org/10.25278/jj71.v12i2.13
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Adit Eka Prasetya, Niken Aulia Putri , Salis Septi Bintang R.
Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
